En este nuevo artículo hablamos con la profesora Mercedes Escavy para que nos cuente sobre el proyecto Adictlescentes que se desarrolla en el IES José Planes de Espinardo Murcia.
¿Cuándo y por qué nace Adictlescentes?
Nace como un proyecto de innovación en el curso 2018-2019 . Comenzamos sin saber muy bien hacia dónde dirigirnos. Solo teníamos la sospecha de que había algún problema con este tema. En poco tiempo la sospecha se convirtió en certeza y comenzamos a investigar.
¿Cómo lo acepto el centro educativo donde trabajas?
Siempre se ha entendido ya que en el centro se trabaja en un plan de salud desde hace muchos años y Adicetlescentes se encuadra en él.
¿Qué cursos educativos se vinculan a Adictlescentes, es una actividad extraescolar?
No hay un curso concreto. Los alumnos agentes son de diferentes niveles , desde 1º hasta la FP. Los alumnos receptores, normalmente de 4º en adelante. Pensamos que es la franja de edad de mayor riesgo.
¿Cuál es el trabajo que realizan los alumn@s?
- Investigación
- Creación de materiales
- Difusión
¿Cuéntanos alguna experiencia a destacar sobre el proyecto y la actuación de los anuncios?
Hay muchísimas. Hemos participado en variados tipos de programas de radio y tv. Hemos ido a la Asamblea Regional dos veces y al Ayuntamiento unas cuantas más, pero lo más importante es que no hemos conseguido NADA a nivel legislativo aunque sí a nivel de dar visibilidad a este problema
¿Colaboráis con alguna asociación o entidad vinculada a los problema de ludopatía que sufren los menores?
Sí, creamos una plataforma contra el juego en la que están: Concejalía de Juventud, Usuarios de la Salud, Proyecto Hombre, Salud Mental
¿En tu centro habéis sufrido algún alumn@ con ludopatía? ¿Qué acciones ha hecho el centro o vuestro programa para ayudar al menor?
No , sabemos de problemas pero hemos derivado la intervención.
La prevención es indispensable para paliar los problemas de adicción al juego entre los menores. La adolescencia es un momento de importantes cambios en la realidad y los amigos pasa a ser la figura más importante frente a los padres. ¿Cómo se incorpora el centro educativo en la actualidad para trabajar los problemas como la ludopatía presente en la realidad de muchos menores?
No hay tiempo de introducir estas actuaciones dentro de los currículos convencionales. Nosotros trabajamos en los recreos y en horario extraescolar. Se otorga más importancia a asignaturas tradicionales. Creo que todavía no se es consciente de que la labor de un profesor ha de ir , actualmente, más allá del traslado de conocimientos concreto de materias.
